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中国注册会计师协会举办学习宣传“国办发30号文件”动员宣讲

2021-10-20 08:18     来源:中国会计网     

中国注册会计师协会举办学习宣传“国办发30号文件”动员宣讲暨“一竿子到底”培训班

中国注册会计师协会认真贯彻落实习近平总书记关于注册会计师行业要紧紧抓住服务国家建设这个主题和诚信建设这条主线的重要论述和关于加强财会监督、审计监督的重要指示批示精神,以及党中央国务院关于规范财务审计秩序、促进注册会计师行业健康发展的决策部署,按照财政部贯彻落实“国办发30号文件”工作会议精神和财政部内部分工,扎实做好“国办发30号文件”学习宣传工作,2021年10月18日,以远程视频直播方式举行为期一天的全国注册会计师行业学习宣传“国办发30号文件”动员宣讲暨“一竿子到底”培训班。中国注册会计师行业党委常务副书记、中国注册会计师协会常务副会长兼秘书长舒惠好作动员讲话,中国注册会计师协会党委委员、副秘书长万文翔主持培训班。

舒惠好同志指出,要充分认识学习宣传“国办发30号文件”的重要意义。学习宣传“国办发30号文件”既是注册会计师行业贯彻落实党中央国务院决策部署的内在要求和重要政治任务,是注册会计师行业贯彻落实财政部关于行业发展总体要求的具体行动,是注册会计师行业塑公信力、塑新形象的重要契机和客观需要,又是注册会计师行业对待和落实党中央国务院决策部署的政治态度,是全面准确理解“国办发30号文件”、贯彻落实好“国办发30号文件”的重要前提。要切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,把学习宣传“国办发30号文件”作为全行业当前重要政治任务加以推动,打响“第一枪”、迈好“第一步”。

舒惠好同志强调,开展“国办发30号文件”学习宣传工作,要认真落实刘昆部长在财政部贯彻落实“国办发30号文件”工作会议上的讲话精神,按照朱忠明副部长的指示要求,切实把握好中国注册会计师协会学习宣传“国办发30号文件”工作方案的总体要求,重点要围绕大学习、大研讨、大实践、大提升开展“十大专项行动”,落实好“十大专项行动”涉及的10项学习宣传任务。各地方注协和会计师事务所主要负责人要当好宣讲员,宣讲好本次培训班精神,宣讲好“国办发30号文件”及其对于行业和会计师事务所健康发展的意义,宣讲好行业改革与发展面临的新形势新任务,宣讲好依法整治财务审计秩序、强化日常管理、优化执业环境、提升审计质量和服务能力的任务和措施,宣讲好行业和会计师事务所的社会价值,宣讲好落实加强党的全面领导、落实行业党建工作责任情况。

舒惠好同志要求,学习宣传“国办发30号文件”是当前和今后一段时期行业的重要任务,各级注协和8700余家会计师事务所要认清形势、把握机遇、振奋精神、担当作为,共同参与、配合完成学习宣传任务。一要增强主动性、积极担当作为。做学习宣传和贯彻落实的思想引领者、谋划部署者、组织落实者、督导推动者、沟通汇报者;加强组织领导,建立健全学习宣传领导机制,发挥好注协和行业党群组织、会计师事务所的作用,落实好学习宣传任务;落实好考核督办机制、定期报告工作机制“两个机制”。二要注重科学性,统筹兼顾推进。把学习宣传和贯彻落实国办发30号文件与推进落实行业“十四五”规划、推进落实全年工作计划、全年重点工作有机衔接;把学习宣传国办发30号文件与贯彻落实国办发30号文件有序衔接起来;做到“两个纳入”,即把学习宣传和贯彻落实国办发30号文件与正在开展的党史学习教育有机结合,作为党的重要政治任务纳入党建工作同部署同推进,纳入继续教育工作日程、做好课程安排和学时管理。三要突出协调性,做到上下联动。中注协、地方注协和会计师事务所横向、纵向组织层级之间经常沟通学习宣传和贯彻落实情况,相互督促、提示、提醒工作进度,相互沟通工作中遇到的困难、矛盾、问题和解决办法,相互交流有效的工作方法、有效的工作经验,在相互沟通、相互学习、相互交流中增进共识、彼此鼓励、增添动力,确保整体协调联动、形成工作合力,并在完成规定任务的同时,结合实际创新开展其他形式的学习宣传活动。

培训班上,财政部会计司注册会计师处处长杨国俊解读了“国办发30号文件”,中国注册会计师协会业务监管部主任殷德全讲授了典型案例。中国注册会计师协会全体干部职工在主会场,31个省、自治区、直辖市注册会计师协会干部职工和8700余家会计师事务所合伙人18000余人分别在1100余个分会场参加了培训。

 

2021年10月18日,中国注册会计师协会举办“全国注册会计师行业学习宣传‘国办发30号文件’动员宣讲暨‘一竿子到底’培训班”。

 

2021年10月18日上午,中国注册会计师行业党委常务副书记、中国注册会计师协会常务副会长兼秘书长舒惠好作动员讲话。

 

2021年10月18日上午,财政部会计司注册会计师处处长杨国俊解读“国办发30号文件”。

 

 

2021年10月18日下午,中国注册会计师协会业务监管部主任殷德全讲授典型案例。

 


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