如何才能快速提升会计人员素质

　　随着市场经济体制的不断完善和经济全球化进程的逐步加快，社会已进入一个以知识经济为主的崭新时代，高素质的人力资源成为经济持续发展的必要条件。当前由美国次贷危机引发的全球金融危机还在扩散和蔓延, 对我国实体经济影响不断加深，企业的财务风险加大。要保持企业平稳健康发展就必须强化企业财务管理。会计人员作为财务管理工作的主要承担者，他们的素质、能力、水平将直接影响财务管理工作的质量。在新形势下，现代企业管理迫切需要高素质的会计人员，来担负起防范和化解财务风险的责任。只有拥有高素质会计人员，才能确保企业持续稳定的发展。笔者通过对培养高素质会计人才重要性的分析，阐述了现代会计人员应具备的素质，并对如何提升会计人员素质进行了探讨。

　　一、 培养高素质会计人才的重要性

　　会计是对企业的经济活动进行确认、计量和报告，做出预测，参与决策，实行监督，不断的在企业中实现最佳经济效益的一种管理活动。会计工作的好坏直接影响企业的经济效益、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定了企业的前途和命运。一个企业要实现持续经营和不断发展，乃至做大做强，关键在于是否拥有一批高素质的会计人员。那些精通会计政策、通晓国际惯例、掌握现代企业管理知识的高素质会计人员，是企业经营发展中不可或缺的“好管家”，缺乏这样的人员，将会影响企业持续发展的能力。

　　（一）现代企业管理需要高素质的会计人员

　　现代企业管理是一个由人事管理、生产管理、技术管理、营销管理、财务管理等诸多子系统构成的管理系统，其核心是财务管理。财务管理重心在于决策，而决策需要的信息主要由会计人员提供。会计信息是管理者、投资者和债权人等改善经营管理、评价财务状况、做出投资决策、防范经营风险，实现资源合理配置的重要依据。现代企业管理者已充分意识到企业的创建、稳定、发展，都离不开会计信息。高素质会计人员具备良好的专业知识和技能，同时还具备较高的职业判断、分析与抉择的能力，不仅能够提供出真实、准确的会计信息；还能对会计信息进行分析和预测，能给企业管理者提供可靠的决策依据，有利于企业制定发展战略，防范和化解风险，确保企业合理、有序、规范的发展。

　　（二）应对金融危机需要高素质的会计人员

　　金融危机对我国经济造成的负面影响明显。我国企业生产经营将面临外部环境恶化、投资风险加剧、资产质量下降、财务负担加重等诸多新情况新问题。因为企业经营成果最终都要反映到财务成果上来，所以企业要想应对金融危机的冲击，就必须拥有一支政治过硬、业务精通的会计人员队伍。高素质会计人员能够充分利用财务风险分析和预测方法，对企业未来经营成果作出科学预判，主动调整企业各项财务指标，合理调控企业经济活动，提升企业的战略决策能力。为此，每个企业都要高度重视会计人员队伍建设，根据自身业务发展需要，结合财务工作实际，培养出一批懂管理、会算账、善理财的高素质会计工作人员，才能切实提高企业财务管理水平，控制财务风险，有效应对国际金融危机。

　　二、现代会计人员应具备的素质和能力

　　（一）高尚的思想品质和良好的道德修养

　　思想支配行动，思想素质决定品德行为，做为一名会计人员必须具备高尚的思想品质和良好的道德修养，才会有正确的会计行为，才能为企业理好财。现代会计人员良好的道德修养主要包括以下四方面：1、遵纪守法、廉洁自律：是会计人员道德规范的重要基础；2、爱岗敬业、诚实守信：会计人员应热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，不弄虚作假；3、实事求是、客观公正：会计人员应端正态度，依法办事，不偏不倚，保持应有的独立性；4、恪守信誉、保守秘密：会计人员应谨慎执业，信誉至上，不参与或支持任何可能泄密的活动。

　　（二）熟练的专业技能和多元化的知识结构

　　一名出色的会计人员不仅要具有扎实的会计理论基础和娴熟的会计实务技能，还要通晓财务通则、会计准则，熟悉财务管理和会计电算化等知识，并能加以熟练运用。同时还应掌握与会计工作密切相关的财政、税收、法津、金融、审计、资产评估等知识，会计人员只有具备这些多层次结构的知识，才能从较高的视角上把握财会工作的运行规律，才能根据客观环境作出正确的职业判断，选择适当的会计政策，作出合理的会计估计，提供真实的会计信息。

　　（三）善于学习的能力

　　会计本身是一门学问，况且新知识、新要求和新手段不断涌现，这就需要会计人员必须有很强的学习能力，才能适应新的工作模式。会计人员要善于学习，除利用专业书籍外，还要借助现代传媒、现代科技等手段，多渠道地学习新的会计理论和新的准则制度。只有对新知识和新理论深钻细研，才能尽快掌握最新的会计专业知识。会计人员要善于总结经验，对任何一个会计处理,都要注意学会分析、判断、综合、总结，并养成良好的思维习惯，只有通过持续不断的实践锻炼与经验总结，才能切实提高业务能力和职业判断能力。

　　（四）沟通协调的能力

　　由于会计的职能作用和会计部门的特殊性，会计人员需要有内外协调沟通的能力。会计人员对内要与采购、生产、销售以及科研等部门的人员来往，要全面、系统、总括地了解企业的经营情况，向决策层提供决策依据和生产经营数据；对外要维系工商、税务、银行和政府相关部门，以及供应商、经销商之间的关系；如果处理不好，就会影响企业的发展。因此，会计人员要有良好的的语言和文字表达能力、才能准确的陈述问题和观点，要有较强的交流沟通能力，学会与不同的人打交道，才能正确处理各种关系。

　　三、 促进会计人员素质提升的途径

　　（一）以科学发展观为指导，完善会计人员职业道德建设

　　科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。在科学发展观指导下，不断完善会计人员职业道德建设，可以促进会计人员整体素质的持续提升。深入学习科学发展观可以使会计人员掌握相关的职业道德知识，树立正确的会计职业道德观，增强会计职业荣誉感和会计工作责任心，进一步提高会计人员的思想道德素质。深入学习科学发展观能够使会计人员在道德意识和道德行为方面得到教育、锻炼及改造，使其具有强烈的职业道德义务感和坚定的职业道德信念。深入学习科学发展观可促使会计人员自觉遵循职业道德原则，能够作出是非、善恶的判断，正确地进行道德选择，对职业行为进行取舍，从而提升职业道德水准，使其能够在任何时候，任何情况下不畏压力、不为利诱、坚持原则、廉洁自律。

　　（二）加强业务培训，提高职业判断能力

　　会计人员的职业判断能力是指会计人员面临不确定情况，依据一定的职业规则和自身的经验，对某一事项所作出分析、判断、选择和决策的能力。会计职业判断惯穿于会计基本程序的全过程，由于会计人员的专业素质不同，在实际工作中往往会做出不同的职业判断和选择，会直接影响会计信息的质量。职业判断能力从根本上来说是一种职业培养、职业训练的结果，只能通过持续、不间断地培养、训练，长期积累才能形成。会计人员应当不断地充实和更新会计理论知识及业务知识，以增强职业判断的信心和能力。会计人员还应勇于实践，善于实践，并在会计工作实践中积极总结，以丰富执业经验，最终达到提高会计职业判断能力的目的。

　　（三）坚持继续教育，树立终身学习理念

　　继续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教育，是提升会计素质的重要途径。由于知识更新加速，学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情。会计人员必须树立终身学习的理念。只有坚持终身学习，才能适应时代对会计人员的素质要求。继续教育工作必须做到经常化、制度化，才能不断提高会计人员的业务水平，才能增强会计人员做好本职工作的能力。企业应每年都安排会计人员分层次、分期、分批地培训学习，切实帮助他们更新知识、提高素质；还应定期对内部会计岗位分工进行轮换，使会计人员能得到在各个不同业务岗位上实践的机会，促进其互相交流，使其积累丰富经验。

　　（四）强化服务意识，有效履行会计职责

　　会计是服务性职业，它的服务对象包括管理者、投资者、债权人、企业职工等，搞好服务是会计人员的基本职责。会计工作需要与各个方面打交道，会计人员的一言一行，一举一动都表现其综合素质的高低，直接反映着会计人员的社会形象。不同的会计岗位，掌握的会计信息不同，服务的对象也不尽相同，这就需要广大会计人员应充分运用会计理论、会计方法、会计数据，为企业决策层、政府部门、投资人、债权人以及社会公众提供真实、可靠、相关的会计信息，积极主动地当好管理者的财经参谋，提供优质科学的经营决策方案。会计人员要强化服务意识，做好会计工作，提高服务质量，履行好会计职责，才能维护好会计职业的良好社会形象。

　　会计人员的素质与能力，影响并决定着一个企业、一个行业甚至是一个国家的管理水平。展望未来的会计前景，机遇与挑战同在。现代会计人员必须树立终身学习的理念，不断的提升自身综合素质，才能真正成为适应新形势下经济发展的高素质会计人才，才能为企业和社会经济的发展做出应有的贡献。